Neimeyer y la construcción de significados), se analizan los tipos de reacciones o afrontamientos de las personas que están en duelo y se ofrecen claves para ayudar a acompañarlas y estar atentos a sus necesidades. Se presta atención al proceso de duelo infantil, señalando las diferencias con el duelo de un adulto y también trabajando sus mitos.
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Estos recuerdos son los mimbres de las representaciones internas adaptativas que forman la base de una adaptación sana a la pérdida; a su vez, la representación interiorizada contribuye a un sentimiento de seguridad sentida y conexión para con el ser querido. Las plantillas futuras permiten al cliente adaptarse aún más a la pérdida y afrontar de forma constructiva los retos del presente y del futuro.
Competencia General: Evaluar los cambios fisiológicos, psicológicos y cognitivos asociados al envejecimiento para diseñar y aplicar planes de cuidados básicos personalizados que mejoren la calidad de vida del adulto mayor.
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Manifiesto de la UOC sobre la inteligencia artificial En la UOC, nos posicionamos sobre el encaje de la inteligencia artificial en nuestro modelo educativo Leer más Backlink opens in a brand new window
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Si las condiciones de oferta del programa cambian, el participante tendrá la opción de tomar otro programa de Educación Continuada que se esté ofreciendo, reservar su cupo para tomar el mismo una vez se ofrezca de nuevo, o solicitar la devolución del valor de matrícula pagado. Los gastos en que el participante incurra para tomar los programas presenciales, serán asumidos por su propia cuenta, por lo cual deberá verificar las fechas de oferta antes de matricularse y constatar su apertura antes de la fecha de inicio. La FUCS en ningún caso responderá por los gastos en que incurran los participantes para tomar los cursos ofrecidos. CONTÁCTANOS:
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